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中美贸易摩擦应该怎么看？在复旦大学中国研究院院长张维为教授的慕课上，他从中国崛起的角度，带领同学去分析中美贸易摩擦背后的深层原因。今天的中国，有世界上最完整的产业链，是世界最大的货物贸易国，拥有世界最大的外汇储备，创造了世界最大的中产阶层，向全世界输出最多的游客。和过去西方大国靠战争崛起的历史不同，中国崛起是和平的崛起，它靠的是中国人的勤劳、智慧、奋斗乃至牺牲。

而在需求一侧，社会资本投资区块链项目和数字货币的热情有所减退。随着2018年初社会的“区块链学习热”、以及相关知识的普及，人们也逐渐意识到，区块链技术还面临着很多的发展瓶颈，应用范围还比较有限。2019年抄底还是观望？进入2019年，比特币价格仍显颓势，且未见明显回暖之势。对于新一年比特币的走势，悲观情绪更占主导。

经济观察网记者从可查询的公开数据统计，有近七成副行长公布了离职后的去向。从离职原因来看，工作调动是导致众多副行长“挪窝”的原因。细分来看，工作调动一部分是仍留在银行业，但转至其他银行担任要职，人数多达七位。比如，中国银行副行长任德奇出任交行副董事长、行长；中国银行副行长张青松履新中国进出口银行行长；工商银行副行长王敬东担任农行党委副书记、监事长；上海银行副行长李建国任上海农商行监事会主席；上海银行副行长蒋洪出任上海华瑞银行副行长；中信银行副行长张强履新盛京银行行长；无锡银行副行长吴凌出任宜兴农商行董事长。

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一位同学对《中国新闻周刊》称，“如果上课捣乱，老师拿教棍敲你两下、踹两脚，或者罚站一下，这都是正常的，没什么。不正常的区别就在于，对身体的伤害和体罚时间。张清林不是踹两脚就能停下来，时间比较长，非要把你打趴下。”中国的教育法规明令禁止体罚学生。1984年教育部办公厅还发布了《关于坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚的通知》； 此后的《义务教育法》和《未成年人保护法》都以法律形式明确禁止对学生实施体罚。1992年3月国家教委第19号令中规定：“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。”1993年颁布的《教师法》规范教师行为中也明确了教师如果对学生有体罚行为经教育不改的处罚规定；1996年国家教委颁布的《小学管理规程》把“讽刺挖苦、粗暴压服”也列入体罚和变相体罚；2006年《义务教育法》修订仍重申“禁止体罚及变相体罚”。

违规收送礼品礼金问题看似小事，实则危害巨大，如果任其发展，将严重损害党的形象，败坏社会风气，污染政治生态，决不能等闲视之。今年2月，上海市纪委监委严肃查处一起公职人员违规收受春节礼品问题，涉及收受礼品公职人员有54人，其中厅局级干部就有6名，所收礼品有农副产品、纪念邮册、美容卡、消费卡以及现金等。案件涉及的违纪人员数量、节礼种类之多，令人瞠目。